Scuola di Fondazione Barilla per giovani con grandi sogni culinari e poche possibilità

Terza edizione “Saranno Cuochi”

– 8 settimane di corso dal 31 Marzo al 23 Maggio 2025
– lezioni della durata di 6,5 ore al giorno per 5 giorni a settimana
– classi teoriche tenute dal tema di esperti di Fondazione Barilla
– classi di pratica tenute chef qualificati provenienti da tutta Italia
– vitto, alloggio, diaria compresi
– educatori e tutor a supervisione per l’intera durata del corso
– Stage/Collocamento – ameno 2 mesi – retribuito in strutture gastronomie, GDO, ristoranti su tutto il territorio nazionale

La Scuola di Fondazione Barilla riapre le porte, per la sua terza edizione di “Saranno Cuochi”, a 15 ragazzi e ragazze provenienti da contesti svantaggiati, con l’obiettivo di offrire strumenti concreti per riscattarsi e porre le basi della cucina del futuro.

La scuola prevede:

  • 8 settimane di corso dal 31 Marzo al 23 Maggio 2025
  • lezioni della durata di 6,5 ore al giorno per 5 giorni a settimana
  • classi teoriche tenute dal tema di esperti di Fondazione Barilla
  • classi di pratica tenute chef qualificati provenienti da tutta Italia
  • vitto, alloggio, diaria compresi
  • educatori e tutor a supervisione per l’intera durata del corso
  • Stage/Collocamento – ameno 2 mesi – retribuito in strutture gastronomie, GDO, ristoranti su tutto il territorio nazionale

Parametri di selezione:

  • Età compresa tra 18 e 30 anni
  • Varietà geografica, di genere ed etnia
  • Motivazione personale e passione relativa al settore della gastronomia/ristorazione
  • Difficoltà economiche e sociali dimostrabili
  • Stabilità psico-emotiva (che assicuri l’impegno a portare a termine il progetto)
  • Disponibilità al trasferimento per tutta la durata del corso
  • Livello conoscenza della lingua italiana per partecipanti esteri: B2
  • Documenti e permesso di soggiorno in regola (per stranieri)
  • Dichiarazione sostitutiva del casellario giudiziale e dei carichi penali pendenti

Candidature:

Compilare la dichiarazione sostitutiva del Casellario Giudiziale e la scheda candidata/o e inviarle a rachele.benincasa@next14.com
Scarica la presentazione per maggiori informazioni, comitato didattico e docenti.

Nel 2023, il percorso di formazione culinaria dei giovani aspiranti cuochi, dove la didattica si è integrata con i temi di ambiente, salute, benessere e lotta allo spreco alimentare, è stato raccontato anche da un programma tv andato in onda su Rai2 www.raiplay.it/programmi/sarannocuochi
Nel 2024, il progetto ha coinvolto 20 studenti in un percorso di formazione e stage della durata complessiva di oltre 4 mesi. La comunicazione del progetto è stata veicolata dalla collaborazione con IODonna, che ha realizzato uno speciale editoriale per tutta la durata del corso www.iodonna.it/lifestyle/cucina-e-ricette/2024/04/26/la-scuola-di-fondazione-barilla-lavventura-e-iniziata.

Corso Tecnologie Assistive nel mercato del lavoro

Promuovere l'inserimento lavorativo delle persone con disabilità

La formazione gratuita permetterà di comprendere il ruolo chiave degli ausili tecnologici nei contesti lavorativi, fornendo le competenze necessarie per una corretta applicazione delle soluzioni più idonee per creare ambienti inclusivi e accessibili.

Mercoledì 6 Novembre 2024 dalle 17:00 alle 19:00, l'Università della Terza Età - Carpe Diem, nell’ambito delle proprie attività per la promozione della lettura, promuove l'iniziativa “La Valigia di Lettori alla Pari 2024” presso la Biblioteca Comunale di Bitetto.Mercoledì 6 Novembre 2024 dalle 17:00 alle 19:00, l'Università della Terza Età - Carpe Diem, nell’ambito delle proprie attività per la promozione della lettura, promuove l'iniziativa “La Valigia di Lettori alla Pari 2024” presso la Biblioteca Comunale di Bitetto.

La Valigia di Lettori alla Pari

Libri in simboli, in Braille, libri tattili, ad alta leggibilità, Silent book e libri in LIS

Potrai conoscere, sfogliare e leggere diverse tipologie di libri accessibili

Attivati come Volontario per l’Educazione!

Recupero degli apprendimenti e della motivazione allo studio di bambini e adolescenti, dai 9 ai 18 anni

Puoi aderire se sei maggiorenne. È necessaria una disponibilità di almeno due momenti a settimana, da 1,5 ore ciascuno (per un totale di 3 ore settimanali), nei giorni compresi tra lunedì e venerdì, di pomeriggio (nella fascia oraria 13:00-19:30) oppure il sabato o la domenica (nella fascia oraria 9:30-19:30). Il tutto per un periodo minimo di 3 mesi.
È previsto l’affiancamento stabile di un volontario, adeguatamente formato, a un singolo bambino/adolescente o a un piccolo gruppo di bambini/adolescenti per l’accompagnamento allo studio on line.

Mercoledì 6 Novembre 2024 alle 17:30 Nova Onlus Consorzio di Coop. Soc. tiene il primo incontro “Bisogni e obiettivi” di “eI Program - Emotional Intelligence Program”, percorso di formazione personalizzato per rispondere a stress e malessere negli educatori, presso la Biblioteca "Giovanni Bovio" di Trani. Promosso da Fondazione Vincenzo Casillo in collaborazione con Anto Paninabella OdV, Move on e Univox APS

“eI Program – Emotional Intelligence Program”

Primo incontro “Bisogni e obiettivi”

Percorso formativo incentrato sulle competenze emotive, ma più che un corso standard e frontale, mira a essere una coccola per il benessere mentale di genitori, docenti e educatori che potranno sperimentare uno stile di apprendimento pratico ed evidence based.

Martedì 5 Novembre 2024 alle 9:30, Centro Regionale Audiolibro Puglia, Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti Puglia ETS-APS e Comitato Regionale Puglia Unicef Italia organizzano il convegno “Il valore dell’inclusione per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza. Dai principi alle pratiche” nella Sala A. Leogrande del Centro Polifunzionale Studenti dell'Università degli Studi di Bari, in piazza Cesare Battisti 1 a Bari.Martedì 5 Novembre 2024 alle 9:30, Centro Regionale Audiolibro Puglia, Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti Puglia ETS-APS e Comitato Regionale Puglia Unicef Italia organizzano il convegno “Il valore dell’inclusione per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza. Dai principi alle pratiche” nella Sala A. Leogrande del Centro Polifunzionale Studenti dell'Università degli Studi di Bari, in piazza Cesare Battisti 1 a Bari.

“Il valore dell’inclusione per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza. Dai principi alle pratiche”

Giornata di riflessione a più voci sul tema dell'inclusione delle bambine e dei bambini ciechi o ipovedenti

Progetto interregionale per la lotta al tumore: dalla prevenzione fino al fine vita

Puglia, Campania, Basilicata, Sardegna

“Con l’obiettivo di migliorare ulteriormente l’integrazione dei servizi, abbiamo creato una rete che coinvolge quattro regioni del Sud Italia, insieme a una cordata di enti del Terzo settore, per garantire un accesso più equo alla salute ai pazienti oncologici e alle loro famiglie, con particolare attenzione ai caregiver.”

“Parliamone – Psicoaperitivo”

Ciclo di incontri per il benessere psicologico

  • Ifinapulia APS
  • martedì 5 Novembre 2024
    martedì 3 Dicembre 2024
    mercoledì 11 Dicembre 2024
    giovedì 2 Gennaio 2025
  • 18:30
  • presso il Maperò, l'After, l'Agape Lounge Bar, l'Antico Commercio e lo Sportello Primo Passo
  • Condividi sui Social: Aggiungi evento al tuo calendario:

Rassegna di incontri con esperti della salute mentale che combinano l’atmosfera di un aperitivo con il tema del ritmo, esplorato attraverso conversazioni e riflessioni sul benessere psicologico.

International Pop Meeting “InsideQueer”

Per una decostruzione degli stereotipi di genere

Durante la giornata, interverranno esperti di fama internazionale quali Jack Drescher, che parlerà di “Aggiornamenti sulle diagnosi di genere nei manuali ICD-11 e DSM-5-TR”, Lorenzo Bernini, con “Cinque sessi non bastano: una critica queer al binarismo sessuale”, Adriano José Habed che interverrà su “Sesso/genere/desiderio: alcuni punti chiave nelle teorie queer”.

La World Association for Sexual Health (WAS) afferma che la sessualità è un aspetto centrale dell’essere umano, riconoscendola come fonte di piacere e benessere fisico, emotivo, mentale e sociale, e non semplicemente come l’assenza di un disturbo, di una disfunzione o di una malattia.