Centro di Servizio al Volontariato San Nicola – OdV

1ª edizione Scuola di progettazione “PINS! – Progettisti di Innovazione Sociale”

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Cambia il futuro!
Diventa progettista di innovazione sociale: candidati dal 10 Novembre all’11 Dicembre 2023.
La Scuola inizia a Gennaio 2024 per 60 ore di lezioni.

La Scuola di Progettazione “PINS!“ del CSV San Nicola propone l’acquisizione di tecniche e metodologie per affrontare, in maniera consapevole ed efficace, le fasi di ideazione, pianificazione, esecuzione, controllo, monitoraggio e chiusura di un progetto.

La 1ª edizione della Scuola di progettazione Scuola “PINS! – Progettisti di Innovazione Sociale” è rivolta a 20 appartenenti a enti del Terzo settore (OdV, APS, ETS) iscritti al RUNTS.
Quota di partecipazione: 50€ per gli iscritti al registro dei volontari del proprio Ets, 150€ per i non iscritti al registro volontari.

La domanda di ammissione deve essere trasmessa a csvsn@pec.csvbari.com esclusivamente tramite messaggio di Posta Elettronica Certificata con oggetto: «Invio domanda [Nome Cognome del Candidato ed Ente di riferimento] – [Scuola di Progettazione P.I.N.S.!] Anno 2023» e deve essere accompagnata dai seguenti documenti:

Avviso pubblico e modulo di adesione
Domande frequenti

La Progettazione permea la nostra società a tutti i livelli, è uno strumento di interlocuzione tra enti pubblici, decisori politici, portatori di interesse del territorio, attraverso bandi e avvisi pubblici.
Qualsiasi problema, sociale, ambientale, culturale, che si vuole affrontare e migliorare richiede la realizzazione di progetti: per esempio, per l’inclusione sociale delle persone con disabilità; per l’accesso al mondo del lavoro di giovani e soggetti svantaggiati; per minori a rischio e per la devianza minorile; per la salvaguardia ambientale; per l’educazione civica; per la legalità; per la scuola; ecc.

È importante che gli enti del Terzo settore acquisiscano, maturino e sviluppino al loro interno, competenze nella Progettazione orientata al cambiamento e all’innovazione sociale.

Il modello di formazione è il Learning by doing (imparare facendo): esercitazioni individuali e in gruppo, laboratori di scrittura, visual thinking, simulazioni e studio di casi.
Infine, è prevista una fase di affiancamento per elaborare un “progetto tipo”, un modello di intervento che ogni ente potrà utilizzare in futuro.

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