I problemi comportamentali in classe: come riconoscerli e intervenire a scuola

Dal 2 Marzo al 20 Aprile 2023, Anto Paninabella OdV e Dario Favia – Lasciateci le ali OdV organizzano il corso di formazione per docenti «I problemi comportamentali in classe: come riconoscerli e intervenire a scuola» tramite piattaforma Zoom o similare.
Organizzazione a cura di Istituto ReTe (www.istitutorete.it).

Iscriviti gratuitamente al seguente link: https://bit.ly/corsorete23

Il corso è rivolto a insegnanti della scuola primaria, della scuola secondaria di 1° e 2° grado e a educatori.

«Dopo l’ottima accoglienza riscontrata lo scorso anno, abbiamo voluto anche nel 2023 offrire un corso completamente gratuito a tutti i docenti che sono interessati al benessere psicologico dei propri alunni e alunne. Questa volta le psicologhe dell’Istituto ReTe di Roma ci parleranno dei problemi comportamentali, ma soprattutto daranno suggerimenti pratici su come operare in classe»

Calendario

  • giovedì 2 Marzo: Identificare le caratteristiche dei problemi comportamentali attraverso strumenti specifici rivolti agli insegnanti – Daniela Guitarrini, psicologa
  • giovedì 9 Marzo: Tecniche di gestione dei comportamenti, con strategie rivolte alla totalità della classe – Flora Massaccesi, psicologa
  • giovedì 16 Marzo: Definire un piano di intervento a scuola specifico per gli studenti con problemi comportamentali – Flora Massaccesi, psicologa
  • giovedì 23 Marzo: Individuare e fornire strategie efficaci di comunicazione con la famiglia – Daniela Guitarrini psicologa
  • giovedì 30 Marzo: Sviluppare strategie per facilitare l’autonomia nello studio e l’apprendimento – Flora Massaccesi, psicologa
  • giovedì 13 Aprile: Il mondo degli iperconnessi. Educazione ai media, senso critico e cultura del rispetto – Cristina Di Vincenzo, psicologa
  • giovedì 20 Aprile: Discussione casi specifici emersi nel corso – Daniela Guitarrini psicologa

Docenti

  • Daniela GuitarriniPsicologa, laureata in Psicologia Clinica e di Comunità presso “La Sapienza”, Università di Roma. Ha conseguito il Perfezionamento in Disabilità dello Sviluppo e dell’Apprendimento presso la L.U.M.S.A. (Libera Università Maria Santissima Assunta) di Roma.
  • Flora MassaccesiPsicologa, esperta in DSA e ADHD. Ha conseguito un Master universitario in Neuropsicologia dell’età evolutiva. Svolge attività clinica di valutazione e riabilitazione neuropsicologica dei disturbi dell’età evolutiva. Svolge attività di formazione sui Disturbi Specifici di Apprendimento e del Comportamento.
  • Cristina Di VincenzoPsicologa

Obiettivi del corso

  • Identificare le caratteristiche dei problemi comportamentali attraverso strumenti specifici rivolti agli insegnanti. 
  • Proporre tecniche di gestione dei comportamenti, con strategie rivolte alla totalità della classe. 
  • Definire un piano di intervento a scuola specifico per gli studenti con problemi comportamentali. 
  • Individuare e fornire strategie efficaci di comunicazione con la famiglia. 
  • Sviluppare strategie per facilitare l’autonomia nello studio e l’apprendimento 
  • Il mondo degli iperconnessi. Educazione ai media, senso critico e cultura del rispetto. 

L’Istituto ReTe rilascerà un “Attestato di partecipazione” al corso, non nominativo.

I problemi comportamentali in classe: come riconoscerli e intervenire a scuola
I problemi comportamentali in classe: come riconoscerli e intervenire a scuola